指導のための研鑽にも努めています

不登校・発達障害・起立性調節障害など、言葉は聞いたことがあるが、内容はと聞かれるとどうでしょうか。
正しい知識が無いと子どもたちを辛い目に合わせてしまいます。不登校の子は、まず学校に行けるようにサポートしていけばいいのか。発達障害の子の指導にはマニュアルがあり、その通りに指導すればいいのか。起立性調節障害の子には薬があり、それにより治療できるのか。全て間違っています。周りの勝手な思い込みで判断をしてはダメです。それぞれに合った接し方を見つけて、子どもたちに「居場所」を作ってあげることが大事だと考えています。